Un proyecto de innovación-investigación basado en la gamificación y el aprendizaje cooperativo y que fue implementado en una Escuela Pública de la ciudad de Barcelona
Sócrates decía que el secreto del cambio está en enfocar toda tu energía, no en la lucha contra lo viejo, sino en la construcción de lo nuevo. ¿Y si lo aplicamos a la evaluación?
"JUMANJI SANGRA ESCAPE" Proyecto deportivo basado en los room escapes para motivar al alumnado hacia la práctica de actividad física, durante las horas del recreo. TFM de Tamara Cañas del INEFC-centro de Barcelona
Beatriz Burgos López graduada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en Granada os expone un proyecto de gamificación para su Trabajo de Fin de Grado (TFG) basado en la película JUMANJI
Imaginaos que no os conviene que vuestro hijo saque sobresaliente en todas las asignaturas. ¿Cuál es la asignatura que no os importaria que sacara un notable?
¿A la clase de gimnasia se viene a divertirse o a aprender cosas importantes?
Savater y sus trampas para no hacer gimnasia. Una columna con una carga irónica importante aprovechando el "Cifuentazo"
¿Qué os parecería participar en una carrera no competitiva el espíritu de la cual fuera PARTICIPAR sin competir?
¿Cuál és la imagen que tienen de la Educación Física como materia y del profesorado que la imparte los niños y niñas de secundaria?
Queréis conocer el repertorio de excusas que nos pone el alumnado para no hacer "gimnasia"? Seguro que lo conocéis de sobra
